Con el fin de resguardar el bienestar emocional de la comunidad educativa del colegio Hispano Italiano de Iquique, el Seremi de Educación de Tarapacá, Leonardo Gálvez, junto al programa ministerial “A Convivir Se Aprende”, articuló la implementación de un plan de intervención orientado a la contención socioemocional, desarrollo de estrategias de abordaje y restablecimiento del clima escolar, luego que el colegio se viera afectado por un hecho de violencia.
“Hemos estado acompañando a la comunidad educativa del Colegio Hispano Italiano desde el primer momento de ocurrida la contingencia, nos reunimos con su director y ahora, nuestras jefaturas y profesionales, junto al equipo del programa ‘A Convivir Se Aprende’ que implementa la Universidad de Tarapacá en la región, participamos de la primera jornada de este plan, ya que nuestro compromiso es con la seguridad y la convivencia como condiciones esenciales para aprendizajes de calidad”, expresó el Seremi Gálvez.
Paulina Martinez, encargada del programa “A Convivir Se Aprende” y académica de la Universidad de Tarapacá, se refirió al trabajo realizado en este primer día de aplicación del plan. “El equipo de ACSA se dirige al territorio para acompañar a la comunidad de este establecimiento educacional quienes vivieron una situación altamente compleja y desafiante y hoy día en una sesión de reflexión apoyada por nuestro Seremi de Educación, nos encontramos prestando apoyo y contención y acompañamiento socioemocional a todas y todos los funcionarios de esta comunidad”.
El Director del Colegio Hispano Italiano, David Ramirez, destacó el acompañamiento en este proceso. “Estamos muy agradecidos con el apoyo que nos ha brindado el Seremi de Educación, la Jefa del Departamento de Educación y el apoyo que nos ha brindado el equipo ACSA. Hemos podido programar y coordinar esta jornada de reflexión con los docentes, donde se les da el espacio para que ellos puedan también hablar sobre lo vivido como comunidad educativa. Creemos que es muy importante y relevante para la salud mental de nuestros funcionarios y también poder después replicarlo con nuestros estudiantes”, acotó.
“Escuelas Protegidas”
En tanto, el Seremi de Educación recordó que el ejecutivo presentó dos iniciativas legislativas referidas a circunstancias agravantes de la ley de responsabilidad penal junto con el programa “Escuelas Protegidas”.
“El Gobierno presentó dos proyectos de ley que han ido avanzando en su trámite legislativo sobre circunstancias agravantes de responsabilidad penal por delitos cometidos en recintos educacionales junto con la iniciativa ‘Escuelas Protegidas’ que busca dotar de más herramientas a las comunidades educativas para proteger el derecho a la educación con medida preventivas como solicitar la revisión de mochilas, prohibir el vestuario o accesorios que impidan el reconocimiento facial e identificar como falta grave la interrupción de clases, entre otras propuestas”.
Gálvez también destacó que como parte de las estrategias de coordinación para abordar los hechos de amenazas ocurridos en colegios de la región, se diseñó un plan intersectorial junto a Fiscalía, Policía de Investigaciones, Carabineros de Chile, Seremi de Seguridad y Slep Iquique. Igualmente, resaltó el trabajo colaborativo que se estableció con la Red de Directores de establecimientos educacionales de Alto Hospicio, con quienes se efectuarán jornadas preventivas y formativas sobre educacional socioemocional y convivencia y seguridad en contextos educativos.