El encuentro reunió a autoridades, comunidades educativas y actores del territorio, consolidándose como un espacio de transparencia, diálogo y proyección del desarrollo de la Educación Pública.
En el Centro de Capacitación Laboral el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Iquique realizó su Cuenta Pública Participativa de la Gestión 2025, actividad orientada a fortalecer la transparencia y promover el diálogo con las comunidades educativas.
Durante la jornada el director ejecutivo del SLEP Iquique, Najle Majluf Morales, presentó los principales avances del período, destacando el impulso a proyectos de mejoramiento de infraestructura educativa, el aumento sostenido de la matrícula y las mejoras en los niveles de asistencia en los establecimientos del territorio. Estos resultados reflejan el trabajo articulado entre equipos directivos, docentes y asistentes de la educación, orientado a fortalecer las trayectorias educativas de las y los estudiantes.
En este contexto, el SLEP Iquique relevó hitos de gestión asociados a el fortalecimiento de los aprendizajes y el desarrollo de capacidades institucionales, avanzando de manera progresiva hacia un sistema educativo más equitativo, inclusivo y de calidad. Asimismo, se destacó la importancia de la vinculación permanente con las comunidades educativas y actores locales, como un eje fundamental para responder a las necesidades del territorio y promover una educación pertinente y contextualizada.
La actividad contó con la participación del director (s) de Educación Pública, Pedro Larraín Aguirre, quien valoró los avances alcanzados y el trabajo sostenido del servicio para consolidar la Educación Pública, destacando especialmente el compromiso de los equipos y la orientación hacia la mejora continua.
“Estamos muy contentos de haber acompañado al SLEP Iquique en la presentación de los resultados alcanzados en este periodo. Son resultados positivos y esperanzadores para el futuro de la Educación Pública, felicitamos a todas y todos quienes están trabajando por este objetivo. Esta cuenta nos ha permitido ver el avance de los últimos dos años y cómo estos datos reflejan que el trabajo sostenido va dando resultados. Los focos han sido claros y relevantes, tanto en infraestructura como en la mejora de los procesos administrativos, lo que ha permitido avanzar en mejores condiciones e impactar positivamente en los aprendizajes de las y los estudiantes”, comentó el director (s) de Educación Pública, Pedro Larraín Aguirre.
Por su parte el director ejecutivo del SLEP Iquique, Najle Majluf Morales, señaló: “Hoy los datos dan cuenta de avances concretos. Posicionar la Educación Pública ha sido un desafío compartido, que no recae solo en este Servicio Local, sino también en los distintos actores públicos y privados de la provincia. Los resultados que hoy se presentan reflejan pasos reales y medibles, siempre enfocados en el beneficio de los miles de niñas y niños que han depositado su confianza en la Educación Pública. Esperamos que esta sea la primera de muchas cuentas públicas en las que podamos seguir mostrando avances significativos para las familias y las comunidades educativas de Iquique y Alto Hospicio”.
También participaron autoridades regionales y representantes de las comunidades educativas, cuya presencia reafirma el compromiso compartido por seguir fortaleciendo una gestión centrada en el bienestar, la inclusión y el desarrollo integral de las y los estudiantes, así como en la construcción de entornos educativos seguros y propicios para el aprendizaje.
“Me voy muy contenta de esta cuenta pública. Los resultados presentados por el director ejecutivo dan cuenta del trabajo articulado que hemos desarrollado en conjunto. Hoy, los Centros de Padres cumplimos un rol importante en este proceso, contribuyendo a fortalecer una educación de mayor calidad y con más reconocimiento. Valoramos el trabajo del Servicio Local, sus avances se reflejan concretamente en este establecimiento, especialmente en la relevancia y el espacio que ha alcanzado la educación especial”, expresó la presidenta del Centro General de Madres, Padres y Apoderados del Centro de Capacitación Laboral, María Victoria Fonseca Zapata.
Matías Vera Cornelio, representante de los estudiantes en el Consejo Local de Educación Pública, destacó la importancia de la actividad “Los datos hablan por sí solos y reflejan una gestión muy significativa del Servicio Local de Educación Pública. Como estudiante, ha sido una experiencia muy valiosa poder participar y vincularme con personas comprometidas con la educación. Invito a más estudiantes a involucrarse, a participar activamente y a no tener miedo de ser parte de estos espacios, porque su voz es fundamental”.
Finalmente, la Cuenta Pública Participativa del SLEP Iquique, además de revisar los logros del período, permitió proyectar los principales desafíos para el año en curso, reforzando la importancia de continuar avanzando de manera colaborativa en la consolidación de una Educación Pública de calidad para todas y todos.