Académicos UNAP realizaron histórico claustro para exigir democratizar y transparentar sus carreras, ascensos profesionales y condiciones laborales
Con la participación magistral del Premio Nacional de Historia, Sergio González Miranda, la asociación de docentes (AFAUNAP) efectuó en Iquique un claustro inédito que definió las bases para reformar el reglamento interno de jerarquización en sus cinco sedes. El documento técnico busca equilibrar las exigencias de acreditación con la realidad de la docencia, el compromiso territorial y alertar sobre los riesgos de extremar criterios propios del denominado «CAPITALISMO ACADÉMICO».
— En una jornada calificada como un hito para la educación pública del norte del país, el cuerpo docente de la Universidad Arturo Prat (UNAP) concretó el diseño de una propuesta técnico-participativa para definir las reglas que regirán su trayectoria profesional y sistemas de ascenso. El encuentro, realizado en el Hotel Gavina de Iquique, contó con la voz de las cinco sedes de la institución (Arica, Iquique, Antofagasta, Santiago y Victoria).
El objetivo central del Claustro fue redactar una reforma integral al Reglamento de Carrera Académica, buscando sepultar la ambigüedad normativa y establecer un sistema de jerarquización transparente. Esta instancia tuvo especial relevancia debido al próximo proceso de acreditación institucional, donde por primera vez la UNAP acreditará el área de Investigación, factor que ha tensionado la prioridad de los ascensos en desmedro de la docencia de aula y el impacto territorial.
El Premio Nacional de Historia, Dr. Sergio González Miranda, durante su charla magistral en el claustro académico UNAP.
SERGIO GONZÁLEZ: PRESERVAR EL «ETHOS» FRENTE AL AVANCE DEL CAPITALISMO ACADÉMICO
La jornada contó con la intervención magistral del Dr. Sergio González Miranda, Premio Nacional de Historia, quien abordó el marco ético y la identidad de la universidad estatal en regiones. Durante su charla titulada “La Carrera Académica en su Laberinto”, analizó cómo la realidad docente actual dista profundamente de la de hace tres décadas.
“Tenemos nuevos desafíos y esos desafíos vienen preferentemente desde fuera. Por tanto, esta reflexión que están realizando me parece fundamental para no perder elementos esenciales como son el ethos académico”, dijo el Dr. Sergio González.
“Hay que tener mucho cuidado con extremar ciertos criterios que hoy día son conocidos en lo que se llama capitalismo académico”, advirtió el Premio Nacional de Historia ante el plenario de académicos y académicas de la UNAP.
González enfatizó que, si bien los proyectos científicos son clave, el quehacer pedagógico y la vinculación con el medio son igualmente esenciales. “Las y los académicos deben comprender que tienen un compromiso con el país y la región. Los indicadores deben estar de acuerdo con ese propósito. Me alegro que estén en esta etapa porque significa dar un salto adelante en un momento clave”, aseguró.
TRANSPARENCIA Y JUSTICIA LABORAL
La convocatoria impulsada por la Asociación de Funcionarios Académicos y Académicas (AFAUNAP) se alejó de los cánones gremiales tradicionales para centrarse en la gobernanza de las trayectorias. El presidente de AFAUNAP, Dr. Cristian Jamett, subrayó la relevancia de esta democratización interna y llamó a no tener miedo a expresar opiniones, resaltando la necesidad de equilibrio entre docencia e investigación.
Respecto a los acuerdos alcanzados, Jamett fue claro. “Estamos de acuerdo en que necesitamos una carrera académica transparente, con reglas claras de promoción y un compromiso de desempeño evaluado acorde al desarrollo regional, asociado a incentivos para la jerarquía”, dijo.
HACIA UNA GOBERNANZA DEMOCRÁTICA
El dirigente destacó que esta propuesta busca ser escuchada en las instancias correspondientes: “Hemos promovido una gobernanza donde varios actores discuten, pero la instancia que debe resolver es el Consejo Universitario, por ser una instancia elegida democráticamente, triestamental y reconocida por nuestro nuevo estatuto”, explicó Jamett.
Asimismo, valoró el carácter integral de la jornada. “Hubo una discusión horizontal entre colegas de diversas trayectorias, con aportes para transversalizar enfoques de género y territoriales. Tenemos el gran desafío de construir una carrera académica de abajo hacia arriba”, puntualizó el presidente de AFAUNAP, académico de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Política de esa casa de estudios.
Por su parte, el secretario de la organización, Ceferino Castro, enfatizó la validez del proceso participativo, mientras que el tesorero, Jorge Silva, recordó que reglas claras aseguran la estabilidad necesaria para cumplir la misión universitaria en las regiones.
IMPACTO Y PROYECCIONES
El documento técnico resultante será entregado formalmente a la Rectoría y al Consejo Universitario de la UNAP como la postura oficial del estamento. Como parte del compromiso con la transparencia, la asociación ha habilitado su plataforma Prisma Público (prismapublico.cl) como canal oficial de análisis y repositorio de las conclusiones de este encuentro.
Para los organizadores, la existencia de reglas de ascenso transparentes permitirá a los académicos volcarse con mayor excelencia a la formación de sus estudiantes y al desarrollo de sus territorios, marcando un precedente en la intervención activa de los docentes en las políticas que definen su futuro profesional.